Архив рубрики: Публичный отчёт

Публичный отчёт школы 2013 год

Скачать

Публичный отчет школы за 2012-2013 учебный год.

МКОУ «Золотонивская СОШ»  является муниципальным казенным  общеобразовательным  учреждением. В 2012-2013 учебном году деятельность школы была направлена на реализацию Программы развития школы «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» – стратегия развития МКОУ «Золотонивская средняя общеобразовательная школа» на 2011 – 2015 годы» Перспективного плана развития школы на 2011 — 2015 годы, плана учебно-воспитательной работы, реализацию Основной образовательной программы начального и основного общего образования. Перед коллективом была поставлена цель создать максимально эффективные условия для получения каждым ребенком доступного качественного образования, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, обеспечения готовности выпускников к дальнейшему продолжению образования  осознанности профессионального выбора, всестороннего развития нравственных основ личности.

     Направления деятельности определили следующие задачи:

– совершенствование содержания и технологий образования, развитие технологической культуры педагогов;

– развитие системы духовно-нравственного воспитания;

– повышение эффективности управления образовательным процессом;

– формирование позитивного имиджа школы;

– совершенствование  системы работы с одаренными детьми;

-укрепление и сохранение здоровья обучающихся.

Школа имеет Устав, лицензию, свидетельство об аккредитации.

Наличие лицензии подтверждает право на осуществления образовательной деятельности.  Срок окончания действия – бессрочно.
В апреле 2013 года школа прошла аккредитацию сроком на 11 лет.

Управление школой осуществляется на основе демократии, гласности самоуправления.     Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит представительному органу – Совету школы. Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор школы и его заместители по учебно-воспитательной, воспитательной работе, по безопасности.

Статус школы: среднее общеобразовательное учреждение. В 2012– 2013 учебном году школу посещало 218 учеников. Это дети и из малых деревень Золотонивского сельского поселения: Березовка, Соловьевка, Елизаветино, Николаевка.  Ежедневный  подвоз осуществляется за счет школьного транспорта.

В школе созданы все условия для осуществления образовательного процесса. Школа полностью обеспечена педагогическими кадрами и обслуживающим персоналом.

Количество педагогов по штатному расписанию Количествопедагоговпофакту образование           категории Курсы повышения квалификации за 5   последних лет Ученая степень Почетные звания,награды
постоянных совместителей высшее Среднеепрофессио-нальное высшая первая вторая Соответствиедолжности
24 23 1 19 5 7 10 2 60 1

 

Муниципальное казенное образовательное учреждение  «Золотонивская  средняя общеобразовательная школа» функционирует в двух зданиях  1969 и 1970 годов, соединенных между собой теплым переходом. Здание  двухэтажное, типовое, блочное. Учебных кабинетов – 19, из них: кабинеты начальных классов – 5; кабинеты математики-2; кабинеты русского языка и литературы – 2; кабинет истории -1; кабинеты иностранного языка–1; кабинет физики и химии-1; кабинет биологии-1; кабинет информатики -2; кабинет географии-1; комбинированная мастерская  – 1; кабинет технологии -1, кабинет для группы кратковременного пребывания детей в школе, не посещающих детский сад                                                           -Административные помещения – 5: учительская; кабинет социально-психологической службы, пионерская, кабинет заместителя директора Краеведческий музей.                                                                                    Библиотека.                                                                                                                   Помещения для питания обучающихся и работников: пищеблок, столовая. Объекты физической культуры и спорта: спортивный зал, борцовский зал помещение для хранения спортинвентаря. За счет модернизации был приобретен спортинвентарь на сумму 20 тыс.рб.

Оснащенность школьной библиотеки.

Количество   наименований Количество   экземпляров
Общий   фонд 10501 10501
учебники 32 4517
Подписные   издания 3 3
Справочная   литература 8 8
Художественная   литература 523 523
Методическая   литература 89 89

 

На одного обучающегося приходится 20 учебников. Учебники выдаются бесплатно. В прошлом году  за счет модернизации образования было приобретено учебников на сумму ———, на следующий учебный год на приобретение учебников выделено 80 тысяч рублей. Библиотека оснащена современными компьютерами, в наличии имеется хорошая медиатека.

Сведения об оснащенности ЭВМ на 100 обучающихся

наименование количествов   образовательномучреждении(штук) Используютсяв   образовательномпроцессе
Компьютер 38 35
Принтер 3
сканер 1
Проектор 6
Интерактивная   доска 1
ВебкамераМФУ 26

Имеется выход в интернет.

В расчете на 100 обучающихся приходится 16 компьютеров. К началу 2012-2013 учебного года  было приобретено современное компьютерное оборудование: мобильный класс, рабочее место учителя, рабочее место ученика (8 комплектов).                                                                                                         На 240 тысяч приобретено оборудование для кабинета физики.

Для успешного решения поставленных перед школой задач в области обучения и воспитания в образовательном учреждении созданы необходимые санитарно-гигиенические условия, соблюдаются правила техники безопасности. У нас тепло и чисто.

Сохранение здоровья обучающихся – актуальнейшая задача школы. Учебный процесс организован согласно требований СанПина.                                                    Занятия проводятся в одну смену. Продолжительность урока 40 минут, на уроках проводятся динамические паузы. Не маловажное значение в этом смысле имеет такой аспект, как организация питания обучающихся.  В этой связи разработана школьная программа по организации горячего питания, которая включает в себя систему мероприятий, адресованных всем участникам учебного процесса: членам педагогического коллектива, обучающимся, их родителям.

В школе прошла реконструкция пищеблока, который отвечает современным требованиям.   Реконструкция пищеблока проводилась за счет регионального и муниципального бюджета. На нее было выделено 800 тысяч рублей.

С целью организации горячего питания предусмотрено две большие перемены по 20 минут. Горячим питанием охвачено 100 % обучающихся. Питание – бесплатное за счет дотаций из регионального и муниципального бюджетов. На ребенка в день приходится  9 рублей.          Питание горячее, разнообразное и вкусное.   В течение года осуществляется мониторинг охвата горячим питанием обучающихся.

Ежегодно в лагере дневного пребывания при МКОУ «Золотонивская СОШ» проходит  оздоровление  25% детей. Оздоровление осуществляется в течение года.  Ежегодно летом  около 20%  детей проходят оздоровление в муниципальном лагере имени И.И.Стрельникова.

В школе обучается 5 детей инвалидов по индивидуальному учебному плану. В школе с целью обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, т.е. имеющими недостатки в физическом и/или психическом развитии функционирует малокомплектный коррекционный класс VIII вида. Обучающимся коррекционного класса созданы условия для обучения,  воспитания, социальной адаптации.

Школа имеет договор с Бюджетным учреждением здравоохранения Омской области «Оконешниковская центральная районная больница» на оказание медицинских услуг обучающимся школы. Согласно плана работы БУЗ «Оконешниковская ЦРБ» проводится диспансеризация обучающихся школы. Итоги диспансеризации доводятся до сведения родителей.

В школе создана социально-педагогическая служба, предназначенная для организации помощи обучающимся, педагогам, родителям.  Данная служба осуществляет педагогическую диагностику готовности детей к обучению в начальной школе и при переходе на более высокую ступень образовательной системы, оказывает помощь учителям и классным руководителям в разработке программ учебной деятельности, выработке линии поведения с отдельными обучающимися с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Методическая тема школы ««Обновление содержания обучения как условие реализации преемственности уровней образования».

В течение года в школе работали методические объединения учителей начальных классов, физико-математических наук, русского языка и литературы, естественных наук, физической культуры и ОБЖ.

Разработана Программа развития школы целью, которой является создание условий для развития и модернизации образования. Основными направлениями обозначены: развитие дошкольного образования, общее образование и воспитание, здоровье учащихся, компьютеризация и информатизация образования, кадровое и материально-техническое обеспечение.

Главное достижение педагогического коллектива том, что практически каждый ребёнок нашёл своё место в образовательном пространстве школы.

Инновационные процессы как ресурс повышения качества образования включают в себя:

– реализацию Программы развития школы-

– реализацию Основной образовательной программы

– переход на ФГОС начального и основного общего образования

– участие в региональном ИНКО «Дети особой заботы»

– реализация Программы воспитательной системы

– реализация комплексно-целевых программ (одаренные дети, здоровье)

В 2012-2013 учебном году работала в режиме 5-дневной рабочей недели в 1- 4 классах и в режиме 6-дневной рабочей недели 5-11 класс

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Золотонивская средняя общеобразовательная школа» реализует следующие образовательные программы: «Основная образовательная программа начального общего образования », «Основная образовательная программа основного общего образования», Программы среднего (полного) общего образования, Программы специального (коррекционного) образования учреждений VIII вида, дополнительную программу Н.А. Федосовой «Преемственность».

Реализуемые образовательные программы регламентируют особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации ФГОС, федерального компонента государственного стандарта общего образования, соответствуют виду образовательного учреждения, прошли процедуру согласования и утверждения в соответствии с Уставом образовательного учреждения.

Соблюдена преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Реализация  программ основана на использовании технологий системно – деятельностного  подхода.

Выполнение  основной образовательной программы  начального общего образования  обеспечивает учебный комплект «Школа России».

В  образовательных программах  учреждения  в содержании  внеурочной  деятельности (оптимизационная модель) отражены направления  спортивно-оздоровительного; социального, общеинтеллектуального, общекультурного и духовно-нравственного  развития личности обучающихся.

При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности учреждений:  Золотонивского специализированного филиала №1 МУК «Оконешниковская межпоселенческая клубная система», Оконешниковского Дома творчества. В каникулярное время для реализации программ внеурочной деятельности используются возможности летних оздоровительных лагерей.

Впервые в 2012-2013 учебном году реализуется  учебный предмет  «Основы религиозных культур и светской этики» в  4 классе (1 час в неделю)
Данный курс  включает   содержательные модули:

  • «Основы      православной культуры»,
  • «Основы      исламской культуры»,
  • «Основы      буддийской культуры»,
  • «Основы      иудейской культуры»,
  • «Основы      светской этики»;
  • «Основы      мировых религиозных культур».

Право выбора модуля принадлежит учащимся совместно с родителями или их законными представителями.
В соответствии с требованиями регионального компонента с целью знакомства детей с различными видами национальной культуры, воспитания национальной гордости за свою культуру, страну введён  курс « Омское Прииртышье», который изучается  на основе программы «Омское Прииртышье», разработанной БОУ ДППО «ИРООО», интегрировано с предметами литература, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, математика, технология.

Для углубления предметов, развития содержания смежных предметов, для получения дополнительной подготовки для сдачи единого государственного экзамена по выбранным предметам, для удовлетворения познавательного интереса в различных областях человеческой деятельности, в 10-11 классах вводятся элективные курсы и: индивидуально-групповые занятия по предметам.

Формы освоения обучающимися образовательных программ

Ступеньобучения Количествообучающихся очное заочное Очно-заочное экстернат семейное Индиви-дуальное Сочетаниеразличныхформ
Начальнаяшкола 90 90
Основнаяшкола 103 98 5
Средняяшкола 31 30 1
ВсегоПо   школе 224 218 1 5

 

Показателями работы школы являются:

  1. выполнение закона «Об образовании», решений Правительства РФ и региональных, муниципальных органов управления образованием по вопросам образования в 2011-2012 учебном году.
  2. успеваемость и динамика качества знаний учащихся школы:
  3. успешное выступление учащихся на различных конкурсах, олимпиадах.
  4. успешное поступление выпускников в вузы и Сузы.
  5. положительные результаты проверок по линии Рособрнадзора, прокуратуры.
  6. результаты диагностических и контрольных работ в рамках ВШК.
  7. успешная аттестация учителей.
  8. постоянное пополнение материально-технической базы школы.
  9. использование коммуникативно-информационных технологий в управлении и организации учебно-воспитательного процесса.

Большое внимание уделяется реализации программы «Одаренные дети».   В рамках этой программы в школе стали традиционными различные конкурсы, предметные недели, олимпиады, тематические выставки рисунков. Лучшие ученики участвуют  в районных  и региональных олимпиадах. Принимаем мы активное участие  и конкурсах «Русский медвежонок» и «Кенгуру», Британский бульдог, КИТ, «Через тернии к звёздам». Традиционным становится участие в  молодёжных чемпионах, проводимых Пермским центром одарённости, конкурсе КИТ , Золотое Руно , ПОНИ, Инфознайка и др. .   Активное участие принимали школьники  в ИНТЕРНЕТ- проектах.  Более десяти наших учеников занимаются в Оконешниковской детской школе искусств на отделении фортепиано, участвуют  в районных и зональных конкурсах, становятся победителями.

В школе работает  НОУ « Эрудит», которое является филиалом областной детской общественной организации  « Научное общество учащихся «Поиск»». Ребята принимают активное участие во всех этапах научно-практичкской конференции школьников. Работы представлены на ИНТЕРНЕТ – конференции «Первые шаги». Принимаем участие в Ломоносовском турнире, проводимом при поддержке Омского Государственного Университета им. Достоевского.

Учащиеся нашей школы выступают  во всех этапах  предметных олимпиад.

В школе действует хорошо отлаженная система стимулирования учащихся: похвальный лист, похвальная грамота, Доска Почёта, благодарственные письма родителям, награждения от Отдела по молодёжи. Традиционны награждения стипендиями отличников учебы, обучающихся школы, принимающих активное участие в спортивных соревнованиях, конкурсах, внеклассной работе  Главы Администрации Оконешниковского муниципального района, ЗАО «Корпорация «АГРО-ТРАСТ».

Презентация

 

Целью  воспитательной  деятельности  педагогического коллектива школы, является формирование социально активной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества, деловитость, творческую индивидуальность, гуманистическое отношение к миру.

Вся воспитательная работа  в  школе была направлена на решение следующих задач:

1. Развивать творческий потенциал учащихся;

2. Формировать общечеловеческие нормы гражданской морали (доброты, взаимопонимания, милосердия, терпимости к людям, культуры      общения);

3. Осуществлять партнёрство школы и семьи по предупреждению  ассоциативного поведения учащихся. Совершенствование профилактической работы.

4.  Развивать  потребности учащихся в здоровом образе жизни.

Реализация данных задач осуществляется через организацию работы методического объединения классных руководителей, работу кружков и спортивных секций, еженедельных линеек и дежурств по школе, оформительскую и трудовую  деятельность, проведение спортивных соревнований, работу ученического самоуправления, связь с социумом.

Для реализации поставленных  задач были определены  приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

  • гражданско-патриотическое воспитание;
  • нравственно-эстетическое воспитание;
  • интеллектуально-познавательная деятельность;
  • физкультурно-оздоровительное воспитание;
  • самоуправление;
  • профилактика правонарушений.

За основу  воспитательной работы были взяты направления:

1. Программа «Береги здоровье смолоду»

2. Экологическое воспитание

3. Трудный подросток

4. Работа ученического самоуправления

5. Работа школьных кружков и кружков дополнительного образования.

6. Взаимодействие с социумом.

7. Патриотическое воспитание.

8. Работа с родителями.

   Традиции – это то, чем сильна школа, то, что делает её родной и неповторимой, близкой для тех, кто в ней учится, и тех, кто учит. Сложившийся коллектив обязательно имеет свои традиции – передаваемые обычаи, то, что позволяет иметь своё лицо. Традиционные дела любимы, к ним готовятся заранее. Появляются ожидания, связанные с каким-то праздником, следовательно, каждый может представить и спрогнозировать своё участие в определённом деле. Такая прогнозируемость и облегчает подготовку традиционных дел, и одновременно усложняет её, так как каждый год ждут, что праздник не будет похож на прошлогодний.

Традиционные праздники в школе:

  • «1 сентября – День Знаний» – торжественная линейка.
  • Спортивный марафон.
  • День Учителя.
  • День рождения школы.
  •  Новогодние праздники.
  • День Святого Валентина.
  • Игра  «Зарничка» (1 – 4 классы),  игра «Зарница» (5 – 11 классы)
  • Концерт для мам к 8 Марта, конкурс «А ну-ка, девушки!»
  •  Праздник Букваря.
  • Последний звонок.
  • Праздник в 4-х классах «Прощай, начальная школа!»
  • Праздник в 9 – м классе  – вручение аттестатов.
  • Выпускной вечер.
  • Капустник для выпускников.

 

Второй год в школе действует школьная комплексная программа «Береги здоровье смолоду», направленная на создание условий для сохранения и развития здоровья учащихся, воспитание культуры здоровья школьников, потребности в здоровье и здоровом образе жизни, воспитание умения управлять своим здоровьем.

Задачи:

1. Популяризировать преимущества здорового образа жизни, расширить

кругозор школьников в области физической культуры;

2. Проводить работу с родителями учащихся, направленную на формирование  в    семьях здорового образа жизни, профилактику вредных привычек.

Реализация программы осуществляется через:

  • Спортивные праздники;
  • «Дни здоровья»;
  • Школьные, районные, областные соревнования;
  • Тематические классные часы;
  • Совместные мероприятия с организациями здравоохранения;
  • Походы;
  • Организацию Декады Здоровья;
  • Оформительскую деятельность;
  • Организацию работы школьного психолога;
  • Организацию работы спортивных секций;
  • Организацию физминуток  во время уроков.

Согласно программе «Береги здоровье смолоду» в каждом звене проводятся классные часы, готовятся устные журналы, живые газеты, беседы «Питание и здоровье», для ребят начальной школы проводились станции «Правила Мойдодыра», «Дорога и школьник», «Правила личной гигиены». Для ребят 5- 11 классов проведён классный час «Туберкулёз и его профилактика».

На классных часах рассматриваются вопросы о здоровом образе жизни, о сохранении своего здоровья. Перед ребятами  и учителями выступают медицинские работники с различными беседами. ( «Туберкулёз – бич общества»,  «Нужны ли человеку прививки»)

На базе нашей школы действует отряд волонтёров «Открытые сердца». Ведётся работа по профилактике здорового образа жизни. Волонтёры проводят  акцию «Школа против курения». Ребята подготовили спектакль антинаркотической направленности «Я живу! Я люблю жить! А ты?».

Волонтёры  участвовали в районном конкурсе видеороликов по здоровому образу жизни  и  заняли  II место,  они выезжают на обучающиеся семинары-тренинги в «Центр по работе с детьми и молодёжью» в р.п. Оконешниково.

В течение нескольких лет  школа принимает участие в   Единой  Антинаркотической  акции «Классный час». К проведению акции ребята готовятся  заблаговременно. По данной тематике подбираются статьи, ребята готовят рефераты, выпущены листовки «Моё отношение к наркотикам», старшеклассники принимали участие в конкурсе плакатов  «Молодёжь против наркотиков». В 8-9 классах проводились беседы по профилактике подростковой наркомании «Наркотики на дискотеке».  Учащиеся 11 классов подготовили видеоролики «Наркотики и их последствия», « Быть здоровым – это классно». Старшеклассники участвовали в обсуждении проблемы «Молодёжь и вредные привычки». Проводились спортивные соревнования по волейболу. Учащиеся старших классов провели акцию «Мы против  табакокурения». Группа волонтёров  выступила  с акцией «Скажи курению НЕТ!  Ученики  8-10 классов подготовили живые газеты «Опасный дымок», «Спорт против табака» (кл. рук. Жубрина Н.С., Шатрова Е.М.). Выпускники 11 класса пригласили присутствующих в музей  восковых  фигур (кл. рук. Писаревская Н.М.), шестиклассники  (кл. рук. Васильева Л.А.) выпустили листовки «Мы против курения». Ребята понимают важность таких акций,  их тревожат проблемы современного общества.

В течение трёх лет  в школе действует трудовой отряд «Созвездие добрых дел». Ребята  приводят в порядок территорию кладбища: вырубают старые деревья и кустарники, очищают территорию от мусора, сухих веток, ухаживают за могилами ветеранов войны.

Ребята высадили саженцы вишни и смородины вдоль центральной дорожки школы, они занимаются  разведением комнатных цветов для классных кабинетов. В 2010 году состоялся районный фестиваль «Трудовое лето-2010» по итогам временной  трудовой занятости несовершеннолетних, и трудовой отряд школы занял 3 место в номинации «Лучший отряд района», за хорошую работу ребят наградили грамотами.

По инициативе  старшеклассников  в школе проводится акция «Самый зелёный кабинет», все классы принимают  участие в акции:  каждый класс высаживает цветы в кабинетах.  Ежегодно проводится конкурс «Дары Осени».

Шестой год наша  школа принимает активное участие в Весенней Неделе Добра в Омске и Омской области. Каждый класс планирует работу: проводят генеральные уборки к школе, кабинетах, участвуют в субботниках по благоустройству  школьной территории, помогают престарелым, приводят в порядок территорию кладбища, высаживают саженцы на территории школьного участка, проводят классные часы на экологические темы.  За   активное участие в Весенней Неделе Добра 11 учителей  и  35 учащихся были награждены  Благодарственным письмом за активное участие в Весенней Неделе Добра.

Школьников волнует проблема благоустройства школьного двора. Со своим проектом «Благоустройство школьного двора», который является частью проекта «Красота спасёт мир» ребята выступили в муниципальном этапе конкурса социальных проектов в рамках Всероссийской акции  «Я – гражданин  России» и заняли 2 место. Они приглашены на областной этап и   получили свидетельство участника областного конкурса социальных проектов.

Летом 2012 года активисты отряда «Созвездие добрых дел» обратились к главе администрации Золотонивского сельского поселения Царёву Александру Леонидовичу с предложением  о проведении в селе акции «Чистое село». Александр Леонидович поддержал школу. Члены отряда по поручению главы администрации  разнесли  листовки-обращения к жителям села о проведении общесельского субботника по благоустройству села. Большинство жителей села приняли участие в субботнике.

Детям интересно заниматься вопросами благоустройства территории села, и они  делают это с большим удовольствием.

В школе разработан план сетевого взаимодействия с социальными институтами. Положительным в данной работе можно считать то, что сотрудничество и  взаимодействие с данными организациями осуществляется постоянно:

– встреча с Островским Н.Н. -самодеятельным поэтом, автором поэтических сборников, почётным гражданином Оконешниковского района, который

рассказывал о деятельности патриотического клуба.  Николай Николаевич вместе со своими  ребятами – кружковцами  создали фильм – воспоминание  Федяшиной Нины Ивановны родной сестры о своём брате Иване Ивановиче Стрельникове. Наши ребята с огромным интересом слушали Николая Николаевича, после просмотра было задано много вопросов. Встреча  с Островским оставила в сердцах ребят глубокий след.

– на Урок Памяти, посвящённый жертвам политических репрессий, были приглашены Шевченко А.А.- библиотекарь Золотонивского ДК,  Нурпиисова Е.А  методист историко-краеведческого музея  р.п. Оконешниково.   Они рассказывали о семьях, репрессированных в тяжёлые годы нашей страны, используя письма, воспоминания и фотографии репрессированных.

– с беседами и лекциями для родителей и учащихся выступают медицинские работники  Золотонивского ФАПА. –  Мауль Г.Е. и Ларькина З.П.

– учителя и учащиеся – активные участники художественной самодеятельности села и района;

– к  работе с родителями, уклоняющимися от воспитания детей, привлекается    районная комиссия  по делам несовершеннолетних и защиты их прав, уполномоченный  инспектор полиции;

– на базе школы работают объединения дополнительного образования: детская спортивная школа, музыкальная школа. Учащиеся музыкальной школы выступают с концертами  перед родителями и учащимися Золотонивской школы. За успешное  обучение в музыкальной школе ребята  награждены грамотами, дипломами. Занимаясь в художественной школе, ребята участвуют в выставках художественного творчества.

– с лекциями для учащихся бывают представители правоохранительных органов

Наша школа принимает участие в Добровольческой  акции  «Лица Победы»,  в акции «Ветеран живёт рядом». Ребята пишут сочинения о ветеранах живущих рядом, помогают им по – хозяйству.

Школа живёт не только сегодняшним днём, коллектив школы стремится к тому, чтобы дети помнили об исторических событиях нашей Родины и, вырастая, могли передать это будущим поколениям.

Участие в муниципальных, областных конкурсах.

Название конкурса Фамилия, имя учащихся, класс. 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Фамилия, имя, отчество руководителя
Муниципальный конкурс видеороликов по здоровому   образу жизни. Чередова Лена, Шуманёва Маша, Голиченко Рома,   Шутов Руслан, Данилова Ира, Мошкин Игорь – 10 класс   2 место Брикман И.Р.
Муниципальный этап конкурса «Моя малая Родина». Гусятникова Катя – 7 класс.Кашеганова Настя -5классШтраух Таня –9 класс 1 место3 место 2 место Васильева Л.А.Васильева Л.А.Жубрина Н.С.
Муниципальный этап областного конкурса творческих   работ «Гимн чести, мужеству и славе». Шелеметьев Андрей –10 класс 3 место Жубрина Н.С.
Областной конкурс детского рисунка «Семейный   праздник». Стальберг Стас -3 класс, Писаревская Лиза -1   класс,Кашеганова Настя – 6 класс, Чередова Лена – 9   класс Грамоты победителей
Муниципальный конкурс на лучший плакат (рисунок)   по проблеме подростковой наркомании. Гусятникова Катя- 6 класс,Чередова Лена -9 класс. Грамоты Васильева Л.АМаксимова С.А.
Муниципальный этап конкурса социальных проектов в   рамках Всероссийской акции «Я – гражданин России». 2 место.Участники областного этапа – свидетельство. Брикман И.Р.
Добровольческая акция «Лица Победы» в Омске и   Омской области». Лешонок Антон- 7 классОзолина Лиза -7 класс,Озолина Настя-3 класс,Озолина Маша -2 класс СвидетельствоучастникаСвидетельствоучастника Лешонок О.М.Брикман И.Р.
Акция «Ветеран живёт рядом». Пронин Рома-класс коррекции, Бельгубаева Раушан –   10 класс, Свидетельствоучастника Носова С.В.
Акция «Весенняя Неделя Добра в Омске и Омской   области». Участники акции – учащиеся и учителя школы.В акции школа участвует 6 лет.Грамоты   активным участникам.
Областной слёт отрядов правоохранительной   направленности. 13 место. Свидетельство участников Брикман И.Р. Штраух О.Ю.Бычкова Н.Г.Колайденко С.И.
Всероссийская акция Памяти Героев «Семейный   альбом», посвящённая 65-ой годовщине победы в Великой отечественной войне. Стальберг Стас-2 класс,Максимов Артём -2 класс,Озолина Настя-1 класс,Байда Максим- 3 класс,Пронина Юля-9 класс,Елсукова Ольга -11 класс Благодарственное письмо Бабешина И.В.Максимова С.А.Жубрина Н.С.Жубрина Н.С

 

Стальберг Р.А.

Второй областной Белозёровский фестиваль 20 участников.Шуманёва Маша- 8 класс ГрамотыДиплом лауреата Максимова С.А.
X   областной турнир КВН среди школьников. Белоусова Юля-10 класс, Шутова Оля-10 класс, Прилипко Коля-6 класс,Аверин Алёша -8 класс,Отт Лера-10 класс. Диплом Брикман И.Р.
 Областной   интеллектуально-творческий конкурс по естествознанию «Через тернии – к   звёздам». Сертификат участника Сертификат участника Сертификат участника
Областной конкурс «Социальная звезда».   Номинация  «Я – гражданин России». 10 класс10 класс  Диплом признательности Диплом признательности Стальберг Р.А.Максимова С.А.Брикман И.Р.
Районный конкурс патриотической песни. Алаев Вася –8 класс и Бойцов Максим – 8 класс.Шуманёва Оксана, Завозина Настя, Иванова Ира,   Горных Катя-10 класс. 3 место.2 место. Брикман И.Р.Лаптенок Л.Н.
 IIIобластной конкурс «Ученик года». Шуманёва Маша-10 класс Сертификат участника очного тура.Дипломв номинации   «Интеллект». Максимова С.А.Брикман И.Р.
Всероссийский конкурс рисунка для почтового   конверта и рекламной марки «Отчизне посвятим». Антоненко Настя- 10 класс, Прудник Настя-9 класс. Благодарственное письмо. Стальберг Р.А.Писаревская Н.М.
Конкурс рисунков «Демократическое общество –   радостный мир», «Выборы в нашем районе». Рофаль Никита -5 класс, Якунина Наташа-7 класс,Кашеганова Настя -5 класс, Курлаев Костя-6 класс, Чередова Лена-8 класс. 1 место3 место2 место2 место 

2 место

Васильева Л.А.Шатрова Е.М.Васильева Л.А.Лешонок О.М. 

Максимова С.А.

Муниципальный этап детско-юношеского фотоконкурса   «Сибирские мотивы». 6 класс 1 место Романова Т.А.
Муниципальный этап конкурса «Красота спасёт мир». Кашеганова Настя-7 класс 3 место Кашеганова С.О.
Акция «Школа против курения». Учащиеся школы, учителя Участие Участие Участие
Единая Антинаркотическая Акция« Родительский урок». Учащиеся школы, учителя Участие Участие Участие
Районный фестиваль трудовых отрядов. Группа учащихся 3 место Участие Участие Брикман    И.Р.

Анализ последних трех лет функционирования МКОУ «Золотонивская СОШ» позволяет сделать следующие выводы:

  1. Школа функционирует стабильно в режиме инновации, способствует личностному росту учащихся и педагогов,  социализации ребенка.

2.В управлении школой  сочетаются принципы  единоначалия   с демократичностью школьного уклада. Учащиеся и их родители (лица их замещающие), педагоги  являются активными  участниками  органов соуправления.

  1. В школе созданы все условия  для самореализации  как обучающихся, так и педагогов в  урочной и внеурочной  деятельности, что подтверждается  результатами государственной итоговой аттестации, качеством   и уровнем участия  в олимпиадах, конференциях, конкурсах, смотрах, соревнованиях различного вида.
  2. Жители села, родители  учащихся и выпускников школы высказывают  позитивное отношение  к деятельности школы.
  3. В школе созданы условия для обеспечения начального, основного и среднего (полного) общего и дополнительного образования, соответствующего государственным образовательным стандартам.
  4. Уровень обученности и качества знаний учащихся свидетельствует в целом о стабильной положительной динамике по предметам.
  5. Школа укомплектована квалифицированными педагогическими кадрами.
  6. Разработана и успешно реализуется программа  «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» – стратегия развития МОУ «Золотонивская СОШ» на 2011-2015 годы» и перспективный план развития школы на 2011 -2015 годы.